Les ouvrages du CDI
Dans le cadre de l'Année Mondiale de l'Astronomie, le Centre Spatial Guyanais a sélectionné des ouvrages pour différentes tranches d'âge scolaire ainsi qu'une exposition qu'il a mis à la disposition des enseignants. Ils peuvent être empruntés auprès des antennes du Centre de Ressources Pédagogiques de Guyane (Cayenne et Saint Laurent du Maroni) ou directement auprès du Centre de Documentation du Centre Spatial.
NOUVEAUTE...

"Ciels de Guyane" est un ouvrage grand public pour s’initier à l’astronomie en Guyane à l’occasion de l’Année Mondiale de l’Astronomie où l’on fête les 400 ans de la lunette de Galilée utilisée la première fois pour observer les planètes en 1609.
Au sommaire de ce guide d’initiation à l’astronomie basé en partie sur les travaux d’Antoine Croyère :
- Repérage
- Observation du ciel à l’œil nu
- Se repérer dans le ciel de Guyane
- Annexes (dont les 12 cartes du ciel de Guyane)
Il est fourni avec un CD-ROM comprenant des fiches pédagogiques, 12 cartes du ciel de Guyane pour se repérer toute l’année, des images et vidéos, des logiciels...
Il est disponible au CRDP de la Guyane (Cayenne)
Contact : M. GRIG, CRDP de Guyane : edition.crdp-guyane@laposte.net
QUESTIONS-REPONSES

Pourquoi la nuit est-elle noire ?
ALIMI Jean-Michel
Le Pommier, 01/11/2002
Collection : Les Petites Pommes du Savoir
Tout public
Les chercheurs qui ont tenté de résoudre l’énigme de la nuit obscure se sont partagés en deux courants selon qu’ils privilégiaient l’hypothèse de la lumière manquante ou celle des étoiles manquantes. Examinant toutes les solutions envisagées par les astronomes et philosophes, l’auteur nous explique pourquoi toutes ont échoué et pour quelle raison celle admise aujourd’hui nous satisfait : elle nous explique l’origine du noir de la nuit en restant cohérente avec notre connaissance de l’univers et la théorie du Big-Bang. Des réponses brèves et sérieuses aux questions que tout un chacun peut se poser sur le monde.

Pourquoi le Soleil brille-t-il ?
BOUQUET Alain
le Pommier, 01/12/2006
Collection : Les Petites Pommes du Savoir
Tout public
Pourquoi le Soleil brille-t-il ? Depuis quand brûle-t-il ? De quoi est formé le Soleil ? Pourquoi le Soleil est-il si froid ? Comment la science – prenant le relais de la théologie et de la philosophie – a-t-elle répondu à ces questions qui ont taraudé nombre d'astronomes et de physiciens ? Quelles découvertes les uns et les autres ont-ils faites qui permettent aujourd'hui de comprendre le fonctionnement de cette étoile et de toutes les autres ?

250 réponses aux questions des curieux d'astronomie
BELY Pierre-Yves, ROY Jean-René, CHRISTIAN Carol
Ed. du Gerfaut, 01/10/2008
Collection : 250 réponses
Tout public
Sommes-nous seuls dans l’univers ? Qu’y avait-il avant le Big Bang ? Y a-t-il des univers parallèles ? Pourquoi le Soleil a-t-il des taches ? Qu’est-ce qu’une étoile filante ? Mars a-t-il pu connaître la vie ? Ce livre s’adresse aux curieux d’astronomie : son histoire, ses rapports avec la mythologie et la science-fiction, la recherche spatiale, les méthodes d'observation, l'acquisition de matériels, l'adhésion à un club, etc.

Observer l'Univers
ALLOIN Danielle M., FASTIER Yann
le Pommier, 01/07/2008
Collection : Les minipommes
Tout public - Cycle 3 - 6ème
Ce petit livre explique la façon d'observer l'Univers, ce que sont la matière noire, une supernova ou encore une galaxie, ce qu’est la gravité, comment attraper les photons, le fonctionnement des lentilles d'un télescope, etc. Ce livre est le fruit d’un échange entre une classe de CM1 et l’auteur, astrophysicienne, spécialiste de l’observation de l’univers et directrice de recherche au CNES.

La vie d’une étoile
DUTERTRE Charles, BOUQUET Alain
le Pommier, 01/03/2006
Collection : Les minipommes
Tout public - Cycle 3 - 6ème
Comment naît une étoile ? Les étoiles ont-elles une famille ? Comment vit une étoile ? Commet meurt-elle ? Où sont les cendres des étoiles ? Ce livre est le fruit d’un échange entre une classe de CM1 et l’auteur, notamment directeur de recherche au CNES et spécialiste de la cosmologie du Big Bang et la matière noire dans l’Univers.
OBSERVATION DU CIEL / CONNAISSANCE DE L'UNIVERS
Observer le Soleil et la Lune : 333 figures pour comprendre
MESSINEO Florence
Ellipses, 01/05/2008
Tout public - Collège - Lycée
Guide d'observation du Soleil et de la Lune dans le ciel pour découvrir l'origine des couleurs que prend le ciel, leurs mouvements et leurs positions au fil des années, des saisons et de la journée, pour se repérer en observant le ciel, etc.
Construisez votre lunette astronomique : et observez le ciel…
DUMONT Michel
ETSF, 01/05/2006
Collection : Planète sciences
Tout public - Collège - Lycée
Cet ouvrage donne des éléments pratiques pour tracer, découper et assembler une lunette astronomique qui, une fois construite, permettra d’observer les principales planètes, les cratères lunaires et de nombreux objets situés au-delà de notre système solaire. D’abord simple, l’instrument d’observation sera perfectionné au fil des pages. Au sommaire : Réalisation d'une lunette simple à monture azimutale. Observations astronomiques avec votre lunette à monture azimutale. Réalisation d'une lunette astronomique à objectif achromatique et monture équatoriale. Observations astronomiques avec votre lunette à monture équatoriale
Photographier le ciel
DAUVERGNE Jean-Luc
Delachaux et Niestlé, 01/03/2008
Collection : Les petits guides d'astronomie
Tout public
Point sur les techniques et technologies liées à l'astrophotographie : appareils numériques, webcams, caméras CDD, traitement d'images, etc. Propose également 36 leçons qui permettent de s'exercer aux prises de vue de divers sujets tels que la Lune, une éclipse, des constellations, un orage
EXPERIENCES

Expériences pour découvrir l’espace
GRINGBERG Delphine, BALICEVIC Didier
Nathan Jeunesse, Cité des sciences et de l'industrie, 01/10/2008
Collection : Croq'sciences
Cycle 2
Cet album est une invitation à découvrir l'espace sous forme d'expériences (apprendre à regarder le ciel, construire une fusée) et avec des explications documentaires (la vie des astronautes...). Les pages contiennent des décors en relief et des petits volets à soulever pour découvrir des explications ou des réponses à des devinettes.

Le ciel à portée de main : 50 expériences d’astronomie
CAUSERET Pierre, FOUQUET Jean-Luc, SARRAZIN-VILAS Liliane
Belin, Pour la science, 01/05/2005
Collection : Bibliothèque scientifique
Cycle 3 - Collège
Pourquoi la Lune montre-t-elle toujours la même face ? Où trouver Cassiopée dans le ciel ? Le Soleil se lève-t-il vraiment à l'Est ? Quand observer Jupiter ? Voici quelques questions auxquelles cet ouvrage tente de répondre. 50 expériences ludiques et des maquettes cartonnées prêtes à construire sont proposées pour apprendre à observer les étoiles, ou comprendre les mouvements des étoiles, de la Lune, du Soleil, etc.
DECOUVERTE DU SYSTEME SOLAIRE
Copain du ciel : explorer le ciel pour mieux connaître la Terre
MASSON Claudine, MASSON Jean-Michel, MAROGER Isabelle
Milan jeunesse, 01/04/2008
Collection : Copains
Cycle 2 - Cycle 3 - Collège
Cet album guide l'enfant dans sa découverte de l'Univers : des cartes du ciel, des photos récentes des sondes spatiales, des schémas, des encadrés, des textes courts pour comprendre les mécanismes, des expériences et des bricolages faciles à réaliser, des conseils pour observer le ciel et des anecdotes mythologiques et historiques.
Système solaire
GRAHAM Ian
Fleurus, 01/09/2008
Collection : Doc animé
Cycle 2 - Cycle 3 - 6ème
Des scènes en relief (pop-up) pour découvrir le Système solaire avec des textes de scientifiques sur le Soleil, la formation de la Terre, la planète Mars, la conquête spatiale, etc.
ENSEIGNEMENT DE L'ASTRONOMIE

Le ciel et la Terre : adapté au cycle 3 de l’école élémentaire
PADILLA Fernand, SOUM Gabriel, FREDE Valérie, BUTTO Claude
Cépaduès, 15/11/2008
Collection : Construire ses connaissances en sciences par l'expérimentation
Cycle 3
Brochure destinée aux professeurs des écoles du cycle 3 de l'école primaire. Elle présente l'enseignement de l'astronomie sous la forme de quatre séquences qui abordent les notions à connaître à partir d'une analyse expérimentale. Au sommaire : les caractéristiques de la "Terre" ; la séquence "Terre et Soleil" (compréhension du cycle des journées, des nuits et la variation de leurs durées au cours des saisons) ; "Le Système Solaire" et sa modélisation ; "Terre, Lune, Soleil" (phases de la Lune et de son mouvement).

Mathématiques et univers : éclairages mathématiques pour une autre vision de l’Univers *
CHABRIER Jean
CRDP de l'académie de Grenoble, 01/07/2007
Collection : Focus
Seconde
L’auteur étudie l’apport des mathématiques à l’étude élémentaire de l’Univers. Au sommaire : Les programmes de sciences physiques, de SVT et les mathématiques. Les mesures en travaux pratiques sur l’Univers et les mathématiques. Grandeurs physiques, unités et nombres. Le programme de mathématiques et la partie du programme de sciences physiques sur l’Univers. Notions élémentaires d’astrophysique et mathématiques.
(*) Il ne fait partie des « Kits AMA » mais peut être consulté au Centre de documentation et d’information du CSG.
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