Toulousains
4 mois de préparation intensive !
Léa et Rémi (lycée Les Arènes), Juliette et Benjamin (lycée le Caousou), Maxime et Catherine (lycée Toulouse-Lautrec), ont été sélectionnés à partir de projets pédagogiques présentés par leurs enseignants et leurs classes, de tests de connaissances générales en lien avec le thème de l’expédition, de bilans médicaux et d’entretiens avec les membres de l’équipe.
La préparation des jeunes s’est déroulée de début janvier à avril, un week-end sur deux et pendant 12 jours en février dans des conditions d’inconfort (gîtes de montagne, vie en autonomie sur une île…) :
. Préparation physique avec nuits à la belle étoile, longues randonnées à la boussole, avec sacs à dos, sous la pluie,
. Techniques d’adaptation à tous les milieux : orientation et cartographie, matelotage, réalisation de ponts de singe et de tyroliennes. Le groupe a vécu des moments forts sur une île, où il a passé 48 heures en autonomie totale
. Transmission de savoirs scientifiques : découverte des satellites au service du grand public, des métiers liés à la recherche spatiale, géologie, météorologie, etc...
. Mise en oeuvre des protocoles techniques et scientifiques confiés par les partenaires de l'expédition, tests d’alimentation en électricité pour l’expédition à partir de l’éolienne.
. Formations au secourisme par des formateurs à la Croix Rouge Française et secourisme actif, brancardage en forêt. Formation à la nutrition du sport.
▪ Projets pédagogiques : durant l’année scolaire, les classes de seconde sélectionnées pour participer au programme conduisent des projets pédagogiques en lien avec le thème de l’expédition « Voyageurs des fleuves 2008 »
Une journée bien studieuse au CNES pour les Voyageurs et leurs classes
Le 15 février dernier, les 6 Voyageurs des Fleuves, leurs classes (qui travailleront également depuis la métropole sur les thèmes scientifiques de l'expédition) et professeurs étaient reçus au Centre Spatial de Toulouse.
Ils ont assisté à un savant mélange de conférences sur la Guyane et ses spécificités environnementales mais aussi à des visites techniques : laboratoires, salles d'intégration, salles de contrôle satellites....
Pour conclure la journée, l'accent a été mis sur les protocoles de mesures de l'atmosphère que le CNES leur confie pour étudier :
- le transport d'aérosols par les courants atmosphériques d'Afrique vers le continent sud-américain,
- le rôle de la forêt guyanaise comme puits de carbone
sachant que ces données seront croisées avec des données satellites et celles d'autres classes inscrites au projet Calisph'Air (projet d'accompagnement des satellites d'étude de l'atmosphère de l'A-Train : Parasol, Calipso...).
Familiarisation avec les protocoles scientifiques
Du 22 au 24 février, après une semaine d'exercices physiques dans les Pyrénées, les Voyageurs des Fleuves ont terminé leur stage de préparation par un week-end consacré à la formation aux protocoles scientifiques.
Une équipe du CNES a passé trois jours avec, eux, sur une île au milieu de l'Adour, dans le but de les familiariser avec le matériel et les protocoles scientifiques qu'ils auront à manipuler et mettre en oeuvre.
Une attention particulière a été portée sur la sensibilisation des jeunes Voyageurs aux problématiques abordées (réchauffement climatique, rôle des aérosols, importance d'une vision globale des mécanismes climatiques, apport des satellites d'observation à l'étude du climat...).