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3ème Forum de l'Espace et des Jeunes

Participation d'une classe Guyanaise - 17 au 20 mai 2007 - Ecole Polytechnique (Palaiseau 91)

Le « Forum de l’Espace et des jeunes » est un concours organisé par le CNES, sur des travaux réalisés en classe, autour des sciences et techniques spatiales. Il est ouvert à 50 délégations scolaires, dont les collèges et lycées de France hexagonale et d’outre-mer.

Une classe du lycée Félix Eboué de Cayenne a participé au concours et présentera son projet « Le Maroni, fleuve frontière – Activités autour du fleuve et de l’orpaillage », sur le thème de la détection de l’orpaillage et les méfaits du mercure sur les populations de Guyane, du 17 au 20 mai 2007 à Palaiseau, en Région Parisienne.

 

 

 Trois guyanaises représenteront la Guyane

Une classe de 1ère S du lycée Félix Eboué, encadrée par leur professeur de sciences physiques, a  travaillé sur la détection des sites d’orpaillage clandestins, à partir d’images de Spot, satellite d’observation de la Terre et de données sanitaires recueillies auprès de la DSDS (Direction Santé et Développement Social).

Trois élèves présenteront leur projet sous forme de stand oralement, devant un jury composé de représentants de la communauté scientifique et éducative.

Pendant la durée du Forum, outre la présentation au jury, des visites de sites scientifiques, des ateliers, des conférences et des moments festifs sont au programme.

Leur voyage est pris en charge par le CNES/CSG, dans le cadre de la convention CNES/Rectorat de Guyane.

 

Mieux faire connaître les travaux pédagogiques autour des sciences

Le Forum de l’Espace est organisé par le CNES, en partenariat avec le Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, l’Ecole Polytechnique, avec le soutien de l’Institut des Sciences Spatiales et Applications de Toulouse.

Le concours est doté de 12 prix d’une valeur globale de 15 000 euros, récompensant les deux meilleurs travaux par niveau scolaire, le meilleur travail par thème et un prix spécial du jury sur l’ensemble des présentations.

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